La musique chez les jeunes

La musique. J’ai des rapports particuliers avec elle. Je me rappelle les leçons de solfège à l’école primaire, mes brefs cours de piano à l’adolescence, ma rencontre furtive avec la guitare à l’âge adulte, tout cela sur fond de chansonnettes françaises surtout le dimanche avec ma mère, tout au long de mon enfance. Bref, une âme telle que la mienne ne saurait rester insensible au son mélodieux tiré des instruments. D’ailleurs, qui le peut?

Pourquoi apprendre la musique est-il important pour un jeune?

Plusieurs scientifiques s’accordent pour dire que la formation musicale amène l’élève à développer diverses compétences touchant les domaines intellectuel, personnel, affectif, physique et culturel.

L’autodiscipline acquise lors de l’apprentissage d’un instrument de musique agit sur le taux de réussite d’un élève (notamment en maths, en sciences et en lecture). La musique contribue ainsi au développement du cerveau car elle établit des connexions entre les deux hémisphères et leur permet ainsi de développer d’autres compétences (mémorisation, concentration, maitrise des émotions et du langage, etc…)

Elle aide au développement de la personnalité, d’un équilibre entre l’intellect et les émotions, par la gestion efficace de ces dernières (lors des concerts par ex), l’acquisition de la confiance en soi, d’une habite à communiquer, à s’exprimer.

Elle permet aux jeunes de se connaitre et de connaitre les autres, de s’écouter et d’écouter, de se respecter, se solidariser et partager. Avec elle, c’est la disparition de l’individualité pour faire émerger l’intérêt collectif. C’est l’orchestre ou le  chœur qui prime. La musique est un canal qui libère et fait tomber les difficultés de communication.

Elle est de plus en plus utilisée pour soulager la douleur, prendre conscience de son corps et de sa respiration ; développer une meilleure posture, des habiletés motrices fines, même chez des personnes à besoins spéciaux.

Par ailleurs, la musique ouvre aux autres cultures, permet l’apprentissage des notions historiques, d’un esprit critique lors de l’audition des spectacles, par exemple.

En résumé, la musique n’a que des effets positifs sur le développement de l’enfant. Dès la naissance, elle participe à l’éveil des sens du nourrisson. Elle nourrit les capacités émotionnelles et intellectuelles des enfants et pratiquée collectivement, elle est un moteur essentiel de la cohésion sociale, de la mixité et du partage.

Encourageons donc l’éducation musicale dans les écoles, afin que chaque enfant puisse apprendre à jouer d’un instrument au cours de son cursus scolaire.